校領導全部退出學術委員會
此前,復旦大學和合并前的上海醫(yī)科大學的學術委員會名單中,從來都不乏歷任校長和校行政領導的名字,第五屆學術委員會主任是時任校長王生洪,當時的副校長楊玉良擔任副主任。
校長、書記兼任校學術委員會成員,在我國的大學中是普遍現(xiàn)象。
而復旦大學的新章程則規(guī)定,在任的校黨政領導成員不參加校學術委員會,將學術的職權與行政權力區(qū)分開來;將學校學術委員會與各學院(系、所)和附屬醫(yī)院學術委員會的關系由以往的領導關系改為指導關系,以充分發(fā)揮基層學術委員會的自主性。章程上還刪除了原先的那句“本章程解釋權在校長辦公會議”。
事實上,在此次新當選的第六屆學術委員會的43名委員中,沒有一名是校領導。其下設的5個學術分委員會也不再設主任,只設組長和副組長。因為“一設主任或者副主任,聽上去就和行政級別掛了鉤。如果只有組長,當選者連印在名片上都不好意思吧?!蓖跹刚f。
從去年年底開始,復旦大學校長楊玉良即多次在公開場合表示,“校長的權力不能沒邊”,校領導不能在校學術委員會任職,必須把學術委員會還給學校的教授們。他還以身作則,宣布將和學校黨政干部一起退出學術委員會。
在全國其他大學,也陸續(xù)有校長退出學術委員會。去年6月,華中師范大學新一屆學術委員會成立,除分管學術工作的副校長楊宗凱外,幾位校領導全部退出學術委員會;今年3月28日,山東大學公布的新一屆學術委員會23人名單中,去掉了校長徐顯明的名字。吉林大學、中南財經(jīng)政法大學等高校也相繼宣布校領導退出學術委員會。
“領導退席”曾引起熱議。不少人認為,這是高?!叭バ姓钡囊淮蟛剑灰灿腥颂岢?,校領導中有相當一部分學術水平完全夠格入選,“一刀切”有矯枉過正、浪費人才的危險。
“一所大學如果沒有學術,那大學就沒有存在的必要。同樣,一所大學不以育人為本,那么大學也沒有存在的價值。但是學術既不需要行政來干涉,也不需要民主來決策,因為學術不是行政領導發(fā)布指令來進行管理的,學術也不是靠少數(shù)服從多數(shù)來實現(xiàn)發(fā)展目標的。一所大學的學術必須保持獨立,思想必須保持自由。這樣,一所大學才能有發(fā)展的前景?!睏钣窳颊f。
我們不是泥菩薩,叫點頭就點,叫搖頭就搖
復旦大學的新章程規(guī)定,學術委員會為學校的最高學術審議機構。聞玉梅曾跟校領導開玩笑說,我們不是泥菩薩,做完了你叫點頭就點,叫搖頭就搖,“我們要審議,就要從國家的利益出發(fā),而且還從實際出發(fā)。”
在新一屆學術委員會舉行第一次全體會議時,應邀列席旁聽的校長楊玉良表示:“將堅決保障學術委員會運行的獨立性?!?/p>
“行政層面也可以不同意我們的審議結(jié)果,然后我們再討論他們不同意的道理在哪里。我們學術上的道理和行政上的道理不一樣的時候,大家講道理,這樣才會讓真理越辯越明。”聞玉梅坦言,之前決策者聽到的聲音太少,而用“講道理”的方式,好像多花了時間,但在決策上能為大多數(shù)人所接受。
8月2日,學術委員會就行使了約見校行政領導的權力,醫(yī)學部約見了復旦大學分管醫(yī)學院的副校長桂永浩召開了兩個多小時的懇談會,“平時大家沒有坐下來討論過學術,也沒有那么開放的氛圍”,聞玉梅說,“你們給我們審議權,我還希望有建議權。”
整整一個下午的交流,大家都覺得意猶未盡?!拔覀儼颜沓鰜淼臅h詳細記錄分發(fā)給各位校領導,結(jié)果已經(jīng)有另一位副校長主動聯(lián)系,希望也能有這樣的深入交流?!甭動衩酚悬c小得意地說。
我們是選出來的,要盡職盡責
“我們是選出來的,要盡職盡責?!碑斶x的學術委員們都是院士、教授、博導、醫(yī)院院長,但聞玉梅嚴格控制會議的出勤率,“因為到外地開會、上課等原因,學術委員會開會有人遲到,或者臨時請假,這些我都會記下來,如滿三次,上網(wǎng)公告。因為成員是全校層層選舉上來的,應該讓大家知道‘干得怎么樣’。這些雖然都是細節(jié),但我們希望,能從小處開始,形成更好的氛圍?!?/p>
聞玉梅在想辦法調(diào)動當選委員的積極性,“要讓這些選出來的教授委員有責任感、使命感。”在新一屆學術委員會第一次全體會議結(jié)束拍集體照的時候,委員們不分先后,誰愿意站哪兒就站哪兒,時任黨委書記秦紹德站在第二排的最左邊,校長楊玉良站在最后一排的右邊第二個。事后,有委員告訴她,覺得這是一個良好的開端。
“我希望在內(nèi)部平等地討論?!甭動衩贩磸蛷娬{(diào)這一點。此前,很多年輕的學術委員有著根深蒂固的觀念,認為自己資歷不夠,應該坐在后面,聽老先生的。對此,聞玉梅提出,會上一律稱老師或先生,不稱院士?!霸菏繘]有比人高一等,不管年老年輕,不管你是院長或者教授,只要大家選你,你就是個該負起責任的人?!?/p>
在聞玉梅看來,作為學術委員會的委員,就要有三個“觀”:“一是良好的道德觀,特別是科學道德觀。你在談學術之前,自己必須有良好的道德觀。二是全面觀,現(xiàn)在的教授都喜歡把自己的專業(yè)說得最重要,最好搶錢、搶人、搶地方,這樣就沒辦法把事情做好。第三要有可持續(xù)發(fā)展觀,考慮問題要有前瞻性。不是說我這一任就做三年,我做出什么成績來,而是應該推動整個學校、整個中國的進步和可持續(xù)發(fā)展。對學校,對全體的師生員工,你的責任是長期的?!睂嵙暽愔?本報記者 周凱
(實習生彭瑋對本文亦有貢獻)
來源:中國青年報 編輯:鄧京荊