他說,義務(wù)教育階段擇校問題,是一個群眾反映比較強烈的問題,其深層原因在于優(yōu)質(zhì)教育資源不足,分配不均衡?!毒V要》提出了遠(yuǎn)近結(jié)合的解決思路。遠(yuǎn)期要推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面;近期主要采取加快薄弱學(xué)校改造、縣域內(nèi)教師校長合理流動、優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中等辦法。
教育規(guī)劃綱要明確提出不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)
我國將不斷改善長期在農(nóng)村基層艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作教師的待遇
教育部:學(xué)校工作要以促進(jìn)學(xué)生健康成長為出發(fā)點